Estudantes do Colégio Estadual em Período Integral (Cepi) Dom Emanuel, em Goiandira, demonstraram que a inovação pode surgir dentro da sala de aula. No primeiro bimestre de 2026, alunos do 8º ano “A” desenvolveram o aplicativo “Controle de Almoço”, destinado a organizar a liberação dos colegas durante o horário do almoço, tornando a rotina escolar mais prática e eficiente.
A ideia nasceu de um desafio cotidiano enfrentado na escola. A estudante Vitória Marques de Jesus percebeu a dificuldade na organização dos alunos durante o intervalo e, com a ajuda de seus colegas, transformou esse problema em solução. Sob a orientação do professor de Matemática, Marcos Viana, o projeto começou a ganhar vida e se tornou parte do cotidiano do Cepi.
Aplicativo
O aplicativo foi desenvolvido especialmente para os tutores, permitindo acesso ao sistema de maneira simples, através da inserção de nome e senha. A plataforma facilita a organização da saída dos alunos, eliminando a necessidade de comandos vocais, reduzindo o barulho e promovendo um ambiente escolar mais controlado.
“Antes, os tutores precisavam ficar na porta das salas e liberar os alunos manualmente, gerando desorganização. Agora, tudo é feito pelo aplicativo, de forma prática e eficiente”, afirmou a estudante Vitória de Jesus, orgulhosa do resultado da colaboração.
Além de ser uma ferramenta tecnológica, o projeto também se configura como uma experiência de iniciação científica. Segundo o professor orientador, Marcos Viana, o trabalho está em fase de aprofundamento, com estruturação teórica, metodologia e análise de resultados.
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“Não se trata apenas de um aplicativo, mas de um projeto científico conduzido de forma investigativa e orientada”, enfatizou Marcos.
Fonte: Agência Goiás de Notícias

