O Brasil superou a meta de crianças alfabetizadas na idade certa, alcançando, em 2025, 66% dos estudantes habilitados a ler e escrever ao final do segundo ano do ensino fundamental. O anúncio foi feito em Brasília pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva e pelo ministro da Educação, Camilo Santana.
Esse percentual indica que duas a cada três crianças brasileiras que finalizaram essa etapa de ensino no ano passado estavam alfabetizadas. A meta inicial estipulada pelo Compromisso Nacional Criança Alfabetizada era de atingir 64% em 2025.
“Nós resolvemos fazer esse pacto pela alfabetização na idade certa para chegarmos a 2030 com 80% das crianças alfabetizadas no segundo ano. Parecia uma meta impossível. Veja que, com apenas dois anos, nós chegamos a 66%”, afirmou o presidente.
Lula expressou a expectativa de que a porcentagem de crianças alfabetizadas chegue a 70% no próximo ano.
“Isso é maravilhoso, porque é o mais importante legado que um país pode dar ao seu povo: a boa formação educacional. Não existe exemplo de nenhum país do mundo que tenha se desenvolvido e que o povo tenha alcançado um padrão de vida digno e respeitoso sem que antes se pudesse investir na educação”.
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Lula e Camilo Santana revelaram o resultado durante a solenidade de premiação da 2ª edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização (Selo Alfabetização). O reconhecimento foi entregue a 4.710 municípios e 18 estados nas categorias ouro, prata e bronze.
Receberam o selo ouro 11 estados e 2.274 municípios, enquanto seis estados e 1.890 municípios receberam o selo prata. O selo bronze foi concedido a um estado e 546 municípios.
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O selo busca reconhecer os esforços e iniciativas das secretarias de educação dos estados, do Distrito Federal e dos municípios na formulação e implementação de políticas públicas.
Superação de desafios
O ministro da Educação, Camilo Santana, celebrou o resultado e destacou que o objetivo do país é que 100% das crianças brasileiras estejam alfabetizadas ao final do segundo ano do ensino fundamental, conforme previsto na Meta 5 do Plano Nacional de Educação.
O compromisso, segundo o ministro, também visa garantir a recomposição das aprendizagens das crianças matriculadas no terceiro, quarto e quinto ano do ensino fundamental, considerando o impacto da pandemia da Covid-19 para esse público.
“Esse compromisso da criança alfabetizada não propõe uma resposta única ou centralizada para todo o país. Cada estado, em colaboração com seus municípios, faz a política de alfabetização do território de acordo com as suas especificidades”, explicou.
Além da melhora no índice de alfabetização, o ministro ressaltou que, nos últimos três anos, a evasão escolar diminuiu pela metade, e as matrículas em educação integral aumentaram de 15% para 25,7%.
Fonte: Agência Brasil
