InícioGoiásEstudantes de Goiás participam de projeto nacional de protagonismo juvenil

Estudantes de Goiás participam de projeto nacional de protagonismo juvenil

Quatro alunos da rede pública estadual de Goiás foram escolhidos para participar do Porta-Vozes Instituto Natura, uma iniciativa nacional que visa fortalecer a participação estudantil e o protagonismo jovem no ensino médio integral.

O projeto, que é realizado em parceria com diversas secretarias estaduais de educação, promove encontros formativos, rodas de conversa e atividades nas escolas, reunindo jovens de distintos estados.

Lançado em 2021, o Porta-Vozes Instituto Natura está ativo em 22 estados brasileiros e, em 2026, ampliou a seleção para quatro representantes de cada estado.

Em Goiás, o projeto é acompanhado pela Gerência de Educação Integral da Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc Goiás), responsável pela coordenação das ações nas unidades participantes.

Protagonismo juvenil ganha espaço nas escolas

Os estudantes selecionados participam de formações e promovem ações dentro das escolas, buscando ampliar os espaços de escuta, incentivar a liderança jovem e fortalecer o envolvimento no ambiente escolar.

Os representantes têm experiências diversas, mas todos compartilham um engajamento ativo nas atividades escolares.

Laura Maíse F. das Neves, do CEPI Professor Pedro Gomes, em Goiânia, cursa a 3ª série do ensino médio e se prepara para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), participando de ações e acolhendo colegas.

Kawany Santiago Silva, do CEPI Ismael Silva de Jesus, se destaca na comunicação e na produção de conteúdo para redes sociais, promovendo o engajamento entre os estudantes.

Daniel Joshua Gomes Oliveira, do CEPI Bilíngue Lyceu de Goiânia, compartilha seus conhecimentos de francês com colegas, fortalecendo a troca de experiências na escola.

Carlos Yuri Araújo dos Santos, do CEPI Quilombola Jardim Cascata, em Aparecida de Goiânia, também é um dos representantes goianos.

“Graças às interações que tenho na escola, consegui desenvolver a habilidade de me comunicar com facilidade”, diz Carlos Yuri.

Ele destaca que a vivência no ensino médio integral tem sido fundamental para seu desenvolvimento em comunicação, confiança e enfrentamento de novos desafios.

Fonte: Agência Goiás de Notícias

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Fábio Sakamoto
Fábio Sakamotohttps://dfnamidia.com.br
Jornalista MTB/DRT 0011561/DF, Desenvolvedor Web. Apaixonado por quadrinhos, filmes, séries e música.

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