O projeto Mochila Financeira teve um papel transformador para a estudante Nathiely Oliveira dos Santos, de 15 anos, aluna do Centro Educacional Miguel Arcanjo, em São Sebastião. “Mudou a forma como tomo decisões de consumo. Antes, eu agia por impulso, motivada pela vontade imediata de comprar. Agora, reflito antes de qualquer compra para evitar gastos desnecessários”, relata. Esta iniciativa de educação financeira foi implementada em oito escolas da rede pública ao longo de 11 meses.
O secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti-DF), Rafael Vitorino, ressalta que o sucesso do projeto demonstra a eficácia da tecnologia e da gamificação na educação pública. “Ao alcançarmos mais de 1,3 mil alunos com ferramentas inovadoras, como o KedMobile e a moeda virtual Dinx, não estamos apenas ensinando matemática financeira, mas também democratizando o acesso à qualificação tecnológica”, afirma.
A iniciativa abrangeu escolas públicas, principalmente nas regiões de São Sebastião, Gama, Paranoá, Planaltina, Lago Sul e Samambaia, além do Planetário de Brasília. Com um investimento superior a R$ 1,8 milhão e a meta de atingir entre 800 e mil alunos, as instituições atendidas incluem o CEF São Bartolomeu e o CEF Miguel Arcanjo em São Sebastião, o CEF 15 e o CED GT no Gama, o CED PAD-DF e o CEF Buriti Vermelho no Paranoá, o CEF 312 em Samambaia e o CEF 04 no Plano Piloto. Durante o projeto, foram registrados mais de dois mil acessos de membros da comunidade externa, ampliando o alcance do conteúdo também para as famílias.
“Iniciativas como esta são essenciais para preparar nossos jovens para os desafios da economia moderna, garantindo que o conhecimento técnico e a consciência financeira caminhem juntos no desenvolvimento de um DF mais inovador e inclusivo”, conclui Rafael Vitorino.
Aprendizado
- GDF regulariza contribuintes para as novas diretrizes da Reforma Tributária
- Iluminação pública é instalada na arena de beach soccer e no campo sintético em Ceilândia
- Celina Leão reafirma seu compromisso com saúde, infraestrutura, setor produtivo e ação social em Brazlândia.
- Transporte coletivo terá aumento de frota durante jogos da Seleção Brasileira
- Vazio Sanitário da Soja Inicia em Julho no DF
As atividades desenvolvidas integraram teoria e prática, consolidando o aprendizado em educação financeira. O cronograma incluiu palestras e aulas sobre conceitos fundamentais, como planejamento de custos, orçamento e a diferença entre necessidade e desejo no consumo consciente. Além do ensino em sala, o projeto ofereceu monitorias, oficinas práticas para simular a organização de gastos e a elaboração de planos financeiros pessoais, onde os alunos aprenderam a definir metas em diferentes prazos.
A grande inovação do Mochila Financeira foi a gamificação através do aplicativo KedMobile App, que disponibilizou 128 vídeos educativos e trilhas de aprendizagem por níveis e séries, incluindo um eixo de Empreendedorismo para o 8º ano. Os alunos usaram uma carteira digital para gerenciar a “Dinx”, uma moeda virtual que simulava situações do cotidiano financeiro. O ápice ocorreu na Loja Educativa, um ambiente simulado onde os jovens aplicaram conceitos de negociação, avaliação de preços e controle de recursos para adquirir produtos escolares ou itens virtuais.
O ciclo de aprendizagem foi concluído com a entrega de certificados, reconhecendo o desenvolvimento de competências essenciais para a gestão consciente dos recursos familiares.
